30副家教家风对联,善读善用必有益
2020-02-15
转自 大漠韵音
01.
种田不熟不如荒; 养儿不孝不如无。 此联出自明代冯梦龙《醒世恒言》。 望子成龙,望女成凤,父母都是期望儿女成才,有所作为的。
02.
爱惜精神,留此身担当宇宙; 蹉跎风月,将何日报答君亲。 明代进士孙升,官至礼部尚书,他的三个儿子坐享荣华富贵,沉迷酒色,不学无术。 孙夫人对此很是焦急,她思来想去,特地手书此联悬于正堂。 上联是期望,下联是警告,意在劝告儿子不要浪费精神,虚度光阴,要以担当天下为己任,不辜负父母的养育之恩,既包含了深沉的母爱,又体现了严厉的训教。 她的三个误入歧途的儿子在这副堂联的鞭策下,终于有所悔悟,改邪归正。
03.
好(hǎo)读书,不好(hào)读书; 好(hào)读书,不好(hǎo)读书。 明朝徐渭晚年撰写的家教奇联。 此联妙在一个“好”字,语意双关,耐人寻味。 上联说,少年时期正是读书好时光,可惜不知读书的重要,不喜欢读书; 下联说年纪大了,懂得读书的重要,想好好读点书,可是力不从心,已经不能好好读书了。 徐渭意在告诫儿孙后辈要珍惜时间,趁早好好读书,做一个知书达理的人。
04. 读书好练武好,学好更好; 创业难当权难,知难不难。 明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时很贪玩,不爱读书。他的父亲兴王心中很担忧,将他关在书房里,罚抄这副家教对联,同时规定每天要抄100遍,不完成就要受鞭笞。 朱厚熜整整抄了100天,终于悟出了父亲的苦心,跑到父亲面前跪下请罪,从此以后用功读书,并把这副对联挂在书房里,作为座右铭。
05. 一粥一饭,当思来之不易; 半丝半缕,恒念物力维艰。 出自明末清初朱柏庐所著《朱子家训》,强调人要懂得惜福,不要奢侈浪费。
06. 不敬先生,天诛地灭; 误人子弟,男盗女娼。 清代年羹尧家塾对联,上联讲尊师,下联讲师德。
07. 富贵无常,尔小子勿忘贫贱; 圣贤可学,我清门但读诗书。 清代诗人蒋心余撰写的教子联,他将这幅对联挂在祖宗牌位两旁,要子孙永远记住。
08. 咬完几句有用书,可充饮食; 养成数竿新生竹,直似儿孙。 清代郑板桥撰写。 他教育子女要精读一些好书,做一个像新竹那样蓬勃向上、虚心而耿直的人。
09. 子孙若如我,留钱做什么? 贤而多财,则损其志; 子孙不如我,留钱做什么? 愚而多财,益增其过。 清代林则徐训子联。 林则徐对子女“薄钱财而重德才”的教育思想可谓光耀于世。
10. 应视国事如家事; 能尽人心即佛心。 林则徐的手书家训联。 人莫不想自己的家兴旺兴盛,能扩充此心,即是天下之大公;能尽人心,必能于世有补,则与湛然光明的佛心相差无几,这对家对国都有利。
11. 师友肯临容膝地; 儿孙莫负等身书。 林则徐自题于福州文藻山故居的教子联,劝导后辈勤奋读书,日后能成为有用之才。
12. 戳破窗纸容易补; 败坏道德最难修。 晚清湖南学者王湘绮,学问渊博,品格高尚,此联是他写给后人的家训,语浅意深。
13. 慎交游,勤耕读; 笃根本,去浮华。 晚清左宗棠赠子侄联。今天也可以用来教育孩子。 对孩子来说,努力读书学习,不去游玩胡闹,磨练意志,培养能力,这些就是根本。
14. 要大门闾,积德累善; 是好子弟,耕田读书。 晚清左宗棠赠子侄联。 积德行善,家业兴旺,光大门楣;耕田读书,安分行事,做人根本。
15. 少读书,便是低天分; 行刻薄,真乃大糊涂。 清代文人王之春撰写。 上联说一个人天分的高低全在于他的用功程度,天分低是因为自己少读书的缘故,由此勉励儿孙要多读书。 下联教导儿孙不要刻薄,言行刻薄是真正的大糊涂。
16. 财也大,产也大,后来儿孙祸也大,若问此理是若何?子孙钱多胆也大,天样大事都不怕,不丧身家不肯罢; 财也小,产也小,后来儿孙祸也小,若问此理是若何?子孙钱少胆也小,些许小业知自保,俭使俭用也过了。 末代皇帝溥仪的父亲醇亲王载沣写此联告诫子孙后人。 此联对仗并不讲究,也可以看做是以“大小”内容相对的两首白话诗。
17. 泪酸血咸,悔不该手辣口甜, 只道世间无苦海; 金黄银白,但见了眼红心黑, 哪知头上有青天。 传说,清代有个姓潘的山东人去江南某地当县官,上任之初,他的父亲撰写了这副对联相送。 联语告诫儿子,做人应宽厚仁慈,与人为善,不可见利忘义,为非坐歹,人间自有王法,否则到了那时,才醒悟到泪酸血咸、头有青天,悔之晚矣。
18. 欲除烦恼须无我; 历尽艰难好做人。 1924年,冯玉祥送别儿子出国留学时,送给儿子这副对联。 “无我”,也就是没有妄求,没有妄求自然少了烦恼。 “历尽艰难”,固然是艰苦的生活,但是艰苦的生活能磨练人的意志,提高人的能力,所以李嘉诚说,“男子汉第一是能吃苦,第二是会吃苦”,只有吃苦耐劳才能苦尽甘来。
19. 莫学芙蓉空有面; 应效芬芳发自心。 历史学家郭沫若曾于1940年,为其侄媳魏蓉芳撰写此联。 此联妙趣横生,用蜂腰格自然地嵌入侄媳名字,情深意切地教导她要诚实做人,表里如一。
20. 宁为真白丁; 不做假秀才。 1940年夏,教育家陶行知的儿子陶绍光,背着父亲向育才学校的校长索取一张文凭。 陶行知从外地得知这一情况后,立即转撰写此联教育儿子不要弄虚作假,不要向虚假的社会学习或妥协,而应踏踏实实地做人。
21. 做个好人,身正心安魂梦稳; 行些善事,天知地鉴鬼神钦。 陶行知撰写的此联,不失为家教的劝世箴言。
22. 创业难,守业亦难, 明知物力维艰,事事莫争虚体面; 居家易,治家不易, 欲自我身作则,行行当立好楷模。 吴玉章撰写并悬挂于堂上的教子对联。 他教育子女要艰苦创业,勤俭持家,不可追求虚荣;做了长辈后要以身作则,成为后代效仿的楷模。
23. 知足知不足; 有为有弗为。 作家冰心的祖父撰写此联。 祖父对冰心这样解释:有些东西,比如衣食住行的物质享受,应当知足,而在追求知识学问和修身养性上,就应当不知足;对于应当做的有益于世道人心的事,就要勇往直前去做,而对那些违背道义的事,就坚决不做。
24. 劳逸妥安排,健康多福; 油盐休浪费,勤俭持家。 作家老舍给女儿写的对联。 劳逸结合,勤俭持家,多福多寿。
25. 父母为先立好样; 子女随后争自强。 当代台湾亿万富翁王永庆的教子联。 父母当为子女的榜样,子女当自强。
26. 黄金非宝书为宝; 万事皆空善不空。 当代台湾马英九的爷爷马立安撰写。 马英九把这此联视为家训。
27. 奉孝堪诚,转眼为人父母; 施恩莫吝,回头有我儿孙。 当代湖南岳阳胡伯勋撰写。 此联从人世轮回的角度给人启迪,足可谓劝世有方。
28. 情定今生,共苦同甘, 夫妇原为连理树; 梦追明日,抒怀励志, 儿孙本是解忧花。 当代河南虞城孙付斗撰写。 此联以连理树和解忧花的具体形象,来倡导夫妻和顺与儿女进取,形象生动。
29. 借顺妻之意顺亲,儿能孝敬三分, 自是家兴业旺; 以爱女之心爱媳,母若宽容一步, 果然海阔天空。 当代天津钟建冬撰写。 此联从婆媳关系入手,开方馈药,益世良多:
30. 小一点,旧一点,二手也能入梦, 心宽就是好房子; 金不多,银不多,三余不忘读书, 德厚方称大丈夫。 清代河北邢台孙宗会撰写。 置房购屋几乎是每个当代家庭一笔最大的消费,此联可谓是苦口婆心,发人深思。 | |
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